LEKCJA KREATORSKA

Scenariusz lekcji języka polskiego w kl. V

Temat: Nie taki smok straszny... – twórczo o herbach

Cel główny: poznanie postaci występujących na herbach

I ZAANGAŻOWANIE

1. Złożenie przez uczniów puzzli z herbami (cel: pobudzenie aktywności uczniów)

2. Odgadnięcie przez uczniów tematu lekcji

3. Zaprezentowanie obrazków przedstawiających herby kilku miast – z wizerunkami gryfa, smoka i syreny

4. Dobranie uczniów w grupy na podstawie układanych wcześniej puzzli – herbów z tą samą postacią

II BADANIE

1. Wyszukanie w grupach informacji na temat danej postaci

2. Przygotowanie prezentacji w formie mapy myśli zawierającej najważniejsze informacje, ilustracje, symbole

III PRZEKSZTAŁCANIE

1. Prezentacja na forum klasy mapy myśli – efektu pracy w grupach

2. Nawiązanie do postaci smoka i tego motywu w kulturze i sztuce

3. Przygotowanie w parach scenki „Oko w oko ze smokiem” – spotkanie smoka z człowiekiem zgodnie z podanymi kryteriami: ciekawe dialogi, pomysłowość, gestykulacje, mimika

IV PREZENTACJA

1. Przedstawienie efektów pracy – odegranie scenek

2. Porównanie sposobów podejścia uczniów do tematu i ocena scenek

V REFLEKSJA

1. Samoocena metodą zdań niedokończonych:

a)Na dzisiejszej lekcji nauczyłem /am się .............................

b)Odgrywając swoją rolę, ...............................................

c) W mojej pracy na lekcji poprawiłbym / abym ............................

2. Zadanie pracy domowej: Naszkicuj herb swojej miejscowości, wymyśl i zapisz legendę związaną z jego powstaniem